terça-feira, 14 de março de 2017

Aprendendo Enquadramento Fotográfico



Trabalhar o desenvolvimento do olhar fotográfico nos projetos "Produção audiovisual na Escola" e "Animação na Escola" é essencial para os alunos compreenderem como funcionam as produções cinematográficas (o conjunto de todas as fases necessárias para a realização de um filme ou produto equivalente). 
Assim, ao assistirem um filme, ver uma cena na novela ou até mesmo um clip musical, eles irão perceber os conceitos que estão por trás dessas produções, pois, os vídeos que circulam na internet ou na televisão são produções audiovisuais que utilizam essas técnicas de enquadramento na estética e na narrativa dos roteiros de suas histórias. 


Objetivo da aula: Praticar o olhar fotográfico.

1º Momento: Pesquisando no computador os diferentes tipos de enquadramento fotográfico. 

  • Plano geral;
  • Plano geral médio;
  • Plano americano;
  • Plano médio;
  • Plano próximo;
  • Grande plano;
  • Muito grande plano;
  • Plano de detalhe;


2º Momento: Com os cartões de enquadramento em mãos, clique no link para saber como fazer o  cartão de enquadramento,os alunos foram exercitar o olhar fotográfico, explorando os diferentes enquadramentos que aprenderam na sala de informática.  



3º Momento: Com a máquina fotográfica os alunos começaram a produziram as primeiras fotografias explorando os diferentes conceitos de enquadramentos.







Referências:
http://luhtestoni.com/fotografia-101/exercicio-fotografico-aprendendo-enquadramento/. Acesso em 12 de Março de 2016. 



                                                                                                             



segunda-feira, 13 de março de 2017

Projeto Audiovisual (Encontro 03)

Hoje o projeto foi assim...


Aprendendo a Trabalhar em Grupo


Dividir os alunos em dois grupos, onde um aluno de cada equipe estará de olhos vendados e os demais com as mãos para trás. O objetivo da brincadeira é que o aluno com os olhos vendados recorte o desenho presente no sulfite apenas ouvindo a orientação dos colegas.


Trabalho colaborativo + Organização em equipe + Saber ouvir + Comunicação.

Editando no Movie Maker


Os alunos construíram um clip narrativo da música “Aquarela” do Toquinho, no Movie Maker,  utilizando os desenhos produzidos e fotografados na aula anterior.




segunda-feira, 6 de março de 2017

Projeto Audiovisual na Escola (Encontro 02)


Roteiro da Aula


1. Autorizações e Lista de Chamada

2. Música para relaxar e sentir a respiração: A Thousand Years

3. Aprendendo a trabalhar em grupo
  • Dinâmica de Confiança
  • Dança do Chep-Chep  
4.  Atividade com a música Aquarela do Toquinho

APRENDENDO A TRABALHAR EM GRUPO

Dinâmica: Ao sinal, o participante do centro deve soltar seu corpo completamente, de maneira que confie nos outros participantes. Estes, porém devem com as palmas das mãos empurrar o participante de volta para o centro.

Trabalha: Corpo (movimento) + Meio (Relações interpessoais)  +  Mente (Consciência corporal)







DANÇA DO CHEP-CHEP


"Fui pra Nova Iorque,
visitar a minha
Tia,
e ela me ensinou a dança do
chep-chep
a dança do
chep-chep
a dança do
chep-chep
a dança do
chep-chep
chep-chep auê (vira e começa novamente)”.


Trabalha: Corpo (Voz, movimento)  + Mente (Criatividade)  + Meio ( Desenvolvimento Social)











Projeto Audiovisual na Escola (Encontro 01)